miércoles, 22 de abril de 2015

FOTODIÁLOGO - PHOTOPEACH

¿Qué es un "FOTODIÁLOGO"?

La técnica del FotoDiálogo se utiliza como método de enseñanza artística, desde una perspectiva fotográfica contando mediante multitud de imágenes la historia de una persona en particular. Para esta actividad, hemos utilizado en clase la aplicacion de "PHOTOPEACH".

En clase nos pidieron que hiciéramos un FotoDiálogo de una mujer importante. Tras decirme mi profesor ese ítem, se me vineron a la cabeza cuatro mujeres. Algunos esperaréis alguna mujer histórica como puede ser Santa Teresa de Jesús, otros alguna deportista famosa como Mireia Belmonte o incluso alguna cantante de prestigio como Tina Turner. Son buenos ejemplos, pero las mujeres importantes para mí, son otras. Mis dos abuelas, mi madre y mi hermana.  a día de hoy son las mujeres de mi vida, y entre llas quise hacer esta actividad sobre la mujer que me dio la vida, mi madre.

Con "Photopeach", he conseguido realizar un resumen de la vida de mi madre desde que era pequeña, con una foto de su comunión; hasta el último viaje que hicimos en familia a Oporto con motivo de sus 50 años; pasando por sus años de joven, la boda de mis padres y algún cumpleaños importante.




¡Espero que os guste!

"LA VIDA DE MAMA on PhotoPeach"

¿Cómo he realizado el FotoDiálogo sobre mi madre?

Lo primero de todo, me he registrado en "PhotoPeach" con ayuda de mi correo y una contraseña. Tras entrar dentro de la aplicación, añadí als fotos que quería que sieran en mi FotoDiálogo en el cuadro de  "Upload Photos". Tras subir las fotos desde mi galería, las ordené por orden cronológico y puse música de fondo. 

Al ponerle música de fondo, decidí poner "Háblame de ti" de Los Pecos, ya que es una canción que le encanta ami madre y que también va acorde con una actividad que cuenta la vida de alguien. 



¿Qué destaco de esta actividad,
para niños de Educación Primaria?

Creo que esta actividad es una actividad que puede ser aprovechada para que los niños conozcan la vida de algún personaje histórico famoso. Como puede ser Cristobal Colón o Felipe de Borbón. La aplicación que veo en esta actividad es esa, aprovechar lo original que puede ser estudiar la vida de alguien. 

miércoles, 15 de abril de 2015

NO FORMAL, AUMENTADA, MOVIL

COMENTARIO SOBRE JUEGOS INTERACTIVOS

En una de las clases de TIC de cada semana, trabajamos sobre unas propuestas de juegos interactivos que se nos ofreció en clase. Entre todas las propuestas, decidí elegir dos juegos, de los cuales disfruté de todo el tiempo de clase y ahora me dispongo a comentar. 

WIKIMAPIA

¡Con WikiMapia podemos viajar a cualquier lugar! Es una herramienta muy interesante ya que podemos conocer cualquier lugar del Mundo explorando de lleno en la herramienta. 

Podemos ver lugares  conocidos y que no está a nuestro alcance en este momento (viajar a Argentina), o llegar a lugares muy complicados de llegar por el ser humano (Everest o la Antártida).



JUEGO A DISTANCIA

Es una herramienta muy interesante al igual que "Wikimapia" ya que podemos tener la oportunidad de simular multitud de situaciones catastróficas, como puede ser un terremoto, un incendio o incluso un tsunami. 

La misión en este juego será la de intentar salvar al máximo número de personas, construyendo hospitales, reforzando edificios y construyendo barreras para proteger la zona en peligro. 


¿Cómo he iniciado esta aventura 
investigando en diferentes actividades?

El primer paso fue encontrar el enlace facilitado desde Moodle en el cual nos salían todas las propuestas de juegos interactivos. Tras probar una serie de ellos, me inicié a jugar a estas dos actividades. Solo tuve que hacer click en cada uno de las actividades, y me llevaba a otra pestaña para comenzar  a disfrutar del juego.

¿Qué finalidad encuentro para Educación Primaria?

Estos dos tipos de actividades son juegos que en los niños fomentarán su interés ya que son métodos de enseñanza indirectos, en los cuales el alumno descubre y conoce a partir de actividades no magistrales. Son buenas oportunidades para que los niños aprendan jugando, algo que es muy importante para ellos.



miércoles, 8 de abril de 2015

MAPA DEL RECORRIDO DE MI INFANCIA


MAPA DEL RECORRIDO DE MI INFANCIA 

¿Qué es un mapa? 

Un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio. Gracias a las características de los mapas, es posible tomar medidas de distancias, ángulos o superficies sobre él y obtener un resultado que se puede relacionar con las mismas medidas realizadas en la realidad.

En TIC hemos podido realizar un mapa personal enfocándolo a nuestro barrio. La aplicación que hemos utilizado ha sido "Google Maps". En primer lugar debemos de llegar a la web de Google Maps buscándolo en el navegador, o bien llegando a través de las pestañas que ofrece Google. Ya en Google Maps, en el buscador pinchamos y nos sale la pestaña de "Mis mapas". Tras pinchar en dicha pestaña, y pinchar en "Crear Mapa" podremos iniciar nuestro nuevo mapa sobre el recorrido que queramos




¿Cómo inicié esta aventura de realizar un mapa de mi barrio?

Esta tarea de realizar un mapa personal lo enfoqué queriendo destacar mi recorrido desde mi casa donde viví desde pequeño, en Paracuellos del Jarama; hasta mi colegio en Barajas, el Colegio de Jesús. 

Lo primero que hice fue localizar los dos puntos principales del mapa, el inicio y el destino. El inicio concretamente la localicé en Calle del Río nº2, en la Urbanización Altos del Jarama (Paracuellos del Jarama). Allí es donde se sitúa mi residencia de pequeño, y en donde pasé 12 años de mi vida. El destino, fue el Colegio de Jesús en Barajas, fue el colegio en el que disfruté de mis años escolares desde los 4 años de edad. 

En segundo lugar, lo que hice fue dibujar el recorrido entre el inicio y el destino. Dibujé el recorrido por todas las calles, avenidas y carreteras por las que pasaba desde pequeño. El descenso desde la urbanización Altos del Jarama, el recorrido por el túnel del Aeropuerto, y la rotonda de entrada de Barajas 

En tercer lugar, incluí unos puntos durante el recorrido en los que incluí fotos para hacer más visual mi mapa. Incluí fotos del túnel, del Aeropuerto, de la urbanización Altos del Jarama, de mi colegio, de la Calle Timón, etc. 

Para finalizar, inluí en cada foto una descripción para completarlo al 100%, y que cada persona que vea mi mapa,capte toda la información del recorrido que hacía de pequeño desde mi casa al colegio.

¿Qué puede aportar el realizar mapas en Educación Primaria?



Los mapas en niños de Educación Primaria son herramientas muy útiles. En primer lugar los mapas para los niños, servirán para contenido de Conocimiento del Medio o Sciences, en los cuales se trabajan contenidos cartográficos con mapas de España o Mapamundis, tanto físicos como políticos. También es importante destacar como con aplicaciones como Google Maps, los niños pueden conocer muchos lugares, que no están a su alcance. 

Gracias a Google Maps podemos viajar a otros países, enseñar a los niños como son accidentes geográficos como los golgos, los cabos, las mesetas, etc... Y también podemos enseñarles  como son lugares de interés mundial como el Monte Everest. el Océano Atlántico, el desierto del Sahara, las pirámides de Egipsto, la muralla China, la Patagonia o el río Amazonas.